CASO ANONIMIZADO · PHARMA · MEDICAL EDUCATION
Una academia viva, no una colección de cursos.
Patrón de intervención basado en experiencia. Se omiten identidad, magnitudes y detalles sensibles por confidencialidad.
El reto
La organización necesitaba formar perfiles con necesidades distintas y mantener el conocimiento alineado con evidencia, prioridades y cambios continuos.
El sistema
Definimos mapa de audiencias, competencias, itinerarios, gobierno editorial, modelo de actualización y relación entre contenido maestro y experiencias de aprendizaje.
La capacidad activada
Activamos expertos, diseño instruccional, writing científico, vídeo, contenidos interactivos, plataforma, QA y soporte a formadores.
El cambio operativo
El aprendizaje quedó planteado como un sistema actualizable y gobernable, conectado con responsabilidades, versiones y momentos de desempeño.